不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開設的)一些所謂“評估機構”把評估當“算命”，根本不具備科學性，而得出的“報告”自然也不能讓用人單位對你“另眼相看”。
工作經驗少怎么辦?
突出實習。實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，都需要依靠自律來完成多項任務。你可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的工作技能，這些技能必須在工作實習中體現出來。
突出社團。在社團中曾經擔任過社長(或是創(chuàng)立社團)意味著其具有一定的領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，則體現其協(xié)調力、談判力、或是開發(fā)市場的能力，利用填寫社團經驗的方式，可以有效幫助HR了解你的特質與個性，也是彰顯能力與評估發(fā)展性的一種方式。不過，在這里要注意的是，并不是所有社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議相關畢業(yè)生們對此稍微做一番整理和選擇。
學習至上。簡歷中可以重點突出你的學習能力，這樣就能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。例如在簡歷中可以簡單地陳述你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠馬上運用到新工作中。既然你有學習、研究新事物的能力，能更好更快地學習新工作所要求的技術，那么簡歷中也可以陳述你在其它行業(yè)的一些工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接關系，但那些工作經驗或許同樣適用。
勤能補“拙”。你需要在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”等特質，同時，嘗試表達接受困難條件的意愿，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，這些都能提高求職成功的幾率。
在大學期間工作經歷很少或者幾乎為零，怎么辦?
這類同學，可能只有幾段短期的經歷，那么就需要好好挖掘一下自己曾經取得的一些成果；例如專業(yè)實習、在高中所獲的獎項、各類比賽或將情況等。找3條跟所申請的職位最相關的信息，然后按照時間順序，闡述具體內容以及自己從中學到的能力。
英語缺證怎么辦?
這時我們又要求助于最重要的工作經驗部分了，借工作經驗讓HR 推斷出你的相關能力。比如，你想說自己英語口語能力強，但又苦于沒有證書，那么可以在工作經歷里加一句“工作語言為英語”，這樣或許更具說服力。
畢業(yè)學校不好怎么辦?
或許你的畢業(yè)學校不太好，那么你可以展示你參加過學校范圍外的相關學術活動，或者各類的培訓計劃;或許你沒有取得足夠高的學歷，那么你可以陳述你曾從事過的通常意義上高學歷者負責的工作。如果工作經驗非常豐富，你的簡歷甚至可以砍掉教育經歷這一部分。經過“揚長避短”，基本就可以避免自己在第一輪時就被遺憾地淘汰，增加自己獲得面試的機會的概率。
